{"id":1188,"date":"2020-08-01T12:00:13","date_gmt":"2020-08-01T10:00:13","guid":{"rendered":"https:\/\/kollegprojekt.kfj.at\/2020\/?p=1188"},"modified":"2020-10-01T17:21:17","modified_gmt":"2020-10-01T15:21:17","slug":"genderfreie-erziehung-meinung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kollegprojekt.kfj.at\/2020\/genderfreie-erziehung-meinung\/","title":{"rendered":"Frau sagt, Mann sagt: Genderfreie Erziehung"},"content":{"rendered":"<h4>Ein gesellschaftliches Thema, zwei Ansichten: eine Frau und ein Mann vertreten ihre Meinung zu &#8222;genderfreie Erziehung&#8220;. Warum die Farbe Pink voll okay ist und Kinder eigentlich nicht erzogen werden sollten.<\/h4>\n<p><!--more--><\/p>\n<h3><strong>Frau sagt: &#8222;In einer Welt in Pink und voll Glitzer&#8220; <\/strong><\/h3>\n<p>von KATHARINA PLACEREANO<\/p>\n<p>\u201eOh ist DER s\u00fc\u00df!\u201c \u201eDanke, aber es ist ein M\u00e4dchen\u201c \u201eAchso, ich dachte das, weil die Haube grau ist\u2026\u201c<\/p>\n<p>Wie oft ich dieses Gespr\u00e4ch f\u00fchren musste, als meine Tochter noch ein Baby war, wei\u00df ich gar nicht mehr. Da ging es nicht nur um eine graue Haube, es war einfach alles an ihrer Kleidung, das nicht rosa war oder geglitzert hatte. F\u00fcr die Gesellschaft bedeutet dies offenbar automatisch, dass es dann kein M\u00e4dchen sein kann.<\/p>\n<p>Wir haben uns bewusst dazu entschieden, unserem Baby-M\u00e4dchen nicht immer alles in pink und rosa anzuziehen. Nicht, weil wir sie genderfrei erziehen wollten, sondern weil es so viele sch\u00f6ne Kleidung f\u00fcr Babys in allen m\u00f6glichen Farben gibt. Es war witzig: alles, das wir zur Geburt geschenkt bekamen, war rosa. Meistens hat es auch geglitzert und war mit Bl\u00fcmchen geschm\u00fcckt. Deshalb besorgten wir selbst immer eher andere Farben und Muster, damit die Maus nicht nur pink glitzerte.<\/p>\n<p>Dass bereits Babys und <a href=\"https:\/\/kollegprojekt.kfj.at\/2020\/genderfreie-erziehung-eine-alternative-zu-typischen-rollenbildern\/\">Kleinkinder<\/a> in die typischen Geschlechterrollen gedr\u00e4ngt werden, scheint mir nur logisch. In vielen Gesch\u00e4ften gibt es f\u00fcr M\u00e4dchen nur Prinzessinnen und in pink, f\u00fcr Buben hingegen nur Autos und blau. M\u00f6chte man einem Kind nichts in rosa oder blau kaufen, steht man ziemlich bl\u00f6d da. So wird es einem im Grunde unm\u00f6glich gemacht, sein Kind nicht in die typischen Geschlechterrollen zu zw\u00e4ngen.<\/p>\n<p>Meine Tochter ist nun 4 Jahre alt und entscheidet weitestgehend selbst, was ihr gef\u00e4llt und was sie anzieht. Ihr gefallen s\u00e4mtliche Rosa- und Lilat\u00f6ne und sie liebt Puppen und Prinzessinnen. Genauso gern spielt sie aber auch mit Autos und Z\u00fcgen und tr\u00e4gt graue oder blaue Kleidung.<\/p>\n<p>Wir wollen ihr auf jeden Fall mitgeben, dass es v\u00f6llig okay ist, egal womit sie spielt und welche Farben ihr gefallen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_1288\" style=\"width: 1034px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-1288\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-1288\" src=\"https:\/\/kollegprojekt.kfj.at\/2020\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/bbc-creative-1w20Cysy1cg-unsplash-1-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" srcset=\"https:\/\/kollegprojekt.kfj.at\/2020\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/bbc-creative-1w20Cysy1cg-unsplash-1-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/kollegprojekt.kfj.at\/2020\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/bbc-creative-1w20Cysy1cg-unsplash-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/kollegprojekt.kfj.at\/2020\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/bbc-creative-1w20Cysy1cg-unsplash-1-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/kollegprojekt.kfj.at\/2020\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/bbc-creative-1w20Cysy1cg-unsplash-1.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><p id=\"caption-attachment-1288\" class=\"wp-caption-text\">Geschlechterrollen: Kindergarten (Quelle: Unsplash)<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Mann sagt: &#8222;Kindliche Pers\u00f6nlichkeit f\u00f6rdern, nicht erziehen&#8220;<\/strong><\/h3>\n<p>von Willi GIULIANI<\/p>\n<p>Mein Sohn Levi ist cool. Er ist auch wahnsinnig schlau, charmant und witzig. Ich bewundere an ihm seine F\u00e4higkeit, Dinge klar zu benennen. Er stellt punktgenaue Fragen zu Politik oder anderen Dingen, die ihm unbegreiflich sind. Er ist interessiert an der Welt. F\u00fcr einen Neunj\u00e4hrigen ist er sehr weit. Ich finde das super.<\/p>\n<p>Levi kann aber auch eine ziemliche Nervens\u00e4ge sein. Er isst nicht, was wir wollen, sondern nur, was ihm schmeckt. Er geht nicht ins Bett, wann wir es wollen oder f\u00fcr richtig halten, sondern dann, wenn er beschlie\u00dft, nicht mehr l\u00e4nger aufbleiben zu wollen. Er widerspricht oft und nervt, zum Beispiel wenn er sein Nintendo 3DS nicht bekommt. Oft muss man mit ihm um Kleinigkeiten streiten, ihm und seinem kindlichen Treiben Grenzen setzen.<br \/>\nLevi ist kein typischer Junge. Er steht nicht auf Fussball, sondern auf Skateboard und M\u00e4dchen findet er auch nicht bl\u00f6d. Im Gegenteil:\u00a0 er hat eine Freundin, die aber nicht seine Freundin ist, sondern einfach eine Freundin. Er verbringt mit ihr ebenso gern seine Zeit wie mit seinem besten Freund.<\/p>\n<p>Levi hat keine Eltern, er hat eine Mama und einen Papa. Wir sind beide f\u00fcr ihn da und f\u00fchlen uns f\u00fcr ihn zust\u00e4ndig. Es macht einen Unterschied, wenn Kinder in gleichberechtigten Partnerschaften aufwachsen, wo es keine festgefahrenen Rollenbilder gibt. Im Grunde sollte man sich auch von der Vorstellung verabschieden, Kinder erziehen zu wollen. Ihre eigenst\u00e4ndige Pers\u00f6nlichkeit zu f\u00f6rdern, darum geht\u2019s. Das w\u00fcrde Druck aus der Debatte nehmen und der auf <a rel=\"nofollow\" target=\"_blank\"  href=\"https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Erziehung\">Rollenklischees<\/a> basierenden Gesch\u00e4ftemacherei den Boden entziehen.<\/p>\n<p>Hier gehts zum zweiten Teil: <a href=\"https:\/\/kollegprojekt.kfj.at\/2020\/frau-sagt-mann-sagt-zahlen-beim-date\/\">Frau sagt, Mann sagt: Zahlen beim Date<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ein gesellschaftliches Thema, zwei Ansichten: eine Frau und ein Mann vertreten ihre Meinung zu &#8222;genderfreie Erziehung&#8220;. 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